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              showy02beauty幼儿
          
          
            
              
              
                
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                    叶庭玮
                  
                    
                    29022万字
                  
                    
                    11453人读过
                  
                    连载
                
                
                    第十七条 高校要加强教材编写队伍建设,注重培养优秀编写人才;支持全国知名专家、学术领军人物、学术水平高且教学经验丰富的学科带头人、教学名师、优秀教师参加教材编写工作。加强与出版机构的协作,参与优秀教
                
                
                
                最新章节:
                  第521章
                    第六个国家公祭日
                  (
                    2025-10-31 07:01:48)
                更新时间:
                  2025-10-31 07:08:31
 
              
             
           
         
        
        
        
          
          
            
              
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        王智凯
                      
                          (三)违反教材编写修订有关规定,擅自改动审定后的教材内容。不按要求聘请主编、组建编写队伍,存在挂名主编、不符合条件人员参与教材
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        蔡哲玮
                      
                        苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
                     
                   
                 
               
              
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        林志群
                      
                          (八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导高校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        宋珮华
                      
                          第九条 国家课程教材依据国家课程教材建设规划、中小学课程方案和课程标准编写修订。地方课程教材要依据相应的课程教材建设规划或编写方案,立足区域人才培养需要,充分利用好地方特有经济社会资源编写修订。教材编写修订应符合以下要求:
                     
                   
                 
               
              
             
           
         
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